，揍那个，好不威风。

其实不是他们有多牛哔，而是这些小崽子会拉大旗作虎皮，少壮乱拳打死了老师傅。

你看看现在情况稳定了，形势理顺了，他们还有生存的空间吗？

最后只落定一个“什么东西”。

二、定向变革型。

就是喊出“生在新社会、长在红旗下”的那些人。

但在不知不觉中成了“混蛋”，又在不知不觉中，成了“工具”。

于是在一些别有用心人的鼓动下，玩起了无私奉献，热血上头。

目标明确，干劲十足，冲冲杀杀，还真就成了大气候。

典型的当属刘光天，当初一股脑的加入到了东风社，进到了青年突击队，甚至去挖土淘宝。

结果呢？

轧钢厂李主任登高上位了，他们的使命也完成了，很自然的，古今中外有哪个上位者会喜欢这样的反骨仔？

所以这一类的小崽子跟刘光天的下场一样，哪来的回哪去，回炉重造，泯然众人。

三、接受教育型。

就是上述两个类型的中间型。

他们既无“先天优势”，也无“后天失调”。

他们参加大学习活动，只为一片真心，想要到大风大浪中去锻炼，接受新时代、新时期的教育。

于是呼，他们沿着前辈的足迹，重走长征路，到变革的圣地去。

尽管风餐露宿，如能得到一套完整的变革圣地纪念章，会很满足，珍惜地珍藏起来。

他们认认真真地写出了学习和旅行日记，以寻找人生和变革的真谛。

这些资料都实事求是，很少有意违背事实。他们是小崽子中的精英。

四、扇风点火型。

就是那些志大才疏只会说的那种人，他们有一、二型的志气，却又无一、二型的底气。

他们每到一个地方，都能发现许多“人生学习新动向”。

于是“是可忍、孰不可忍！”散发些“倡议、建议、呼吁、通令”之类传单，口气很大、中气不足。

你说他们就真管着实事了吗？

怎么可能呢，你瞧瞧他们都管的啥：交换徽章、写报告文章、背诵名言、要申请属于他们的节日……

你听着是不是有种熟悉的感觉？

嗯，就是这样，他们没啥真才实学，却唯恐天下不乱，把散发这些不痛不痒的传单，作为他们煽风点火、瞎扯淡的痕迹，事后一走了之。

五、到此一游型。

哎呀，这个类型的人可有意思。

他们是小崽子里的大头，

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