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卷01《我们的诠释》章05:我为我(前篇)节

行,作为作者我们得有这样的态度,作为读者我们也想要看到这样的态度。

矛盾的关键是,举个例子:我们16岁再看13岁时的一些事,那感受就完全不一样了,会有一种作为过来人的体悟。而这体悟的过程,其实就是把13岁时经历的理解,从13岁的叙事拆解,再重构成16岁的叙事。到18岁就又不一样,到20岁又不一样……

也就是说,“重新构建叙事”并不是一个“想怎么解释就怎么解释”的过程,而是依据重构时的心智和阅历,是有特定方向的。

而对于11岁以前的故事该怎么去定义,我和光都是一种相当无所谓的态度,因为这些经历几乎不会对后续我们关系的流变产生什么影响,或者说甚至难以把对我们各自的分水岭前后的事情联系成一个有始有终的连续拼图。对于那些故事我们没有什么特定的方向。

“不如我们先试着写写,写完了之后说不定就会有些什么感悟了?”光提议道。

那就写写看吧。

……

“第一印象就栽掉啦。”

光松开咬着笔的头部的口,转头冲我吐吐舌头。我惨笑地回应她。

已经记不太清对方给自己的第一印象是什么了。9月11日初见面的那天,大概还是有个模糊的画面的。然而开始去想对方给自己留下了什么样的感受的时候,却总是和11岁以后的日子联系起来。

在我的印象中,小光的眼睛睁得很大地看着我。很安静的那么一个小女孩儿。还因为巴达兽是所有数码兽里最可爱的而试图跟它交谈。

“巴达兽的确是我的印象点。小孩子总是没话找话的,我当时非常无趣地问它,‘你也是数码兽吗?’”

“会不会你把它和豚鼠搞混了?”

“不清楚,我都不记得我小二的时候知不知道有豚鼠这么一种动物。”

“唔,让我想想,按照我小时候对巴达兽的感情,我或许会因为你试图对巴达兽的接近而对你产生戒惧的心理吧?”

“是有这种可能。不过就算有也很快消失了,木偶兽时期我们的关系就很好了。”

“让我想想看…我当时又是怎么想你的。【你是个同龄人】这个印象是绝对错不了的……但想到别的什么

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