带着刀具主动运动。”

“哦——”孟秋点头，表示明白了，她又指了指另一张图纸，“组长，还有这个……”

“这个是这样的……”

本来只是打算给她瞅两眼，好把人打发的孙洋，不知不觉就给她上起课来。

经过一段时间的学习，孟秋终于对数控机床有了更加清晰的认识。

晚上，系统实验室内，左手拿着扳手，右手拿着钳子的孟秋，看着眼前这台充满诱惑力的大家伙，扑了上去。

“数控机床，我来也——”

叮铃哐当一顿拆，孙组长只见识过他们国家自己研制的那台数控机床，那是一台采用电子管的三轴数控机床，和眼前这台有很大的区别。

这台，在孟秋的强烈要求下，是当前最先进的五轴数控机床。

拆卸过程中，难免遇到不明白的地方，孟秋不管三七二十一，拆了再说。系统实验室里的东西是可以多次利用的，也就是说，等她拆完，还可以一键恢复。

这样还怕什么？不明白的地方，多拆几次就明白了！

孟秋坐在机器上，从兜里掏出自制草稿本，把耳朵上夹着的铅笔拿下来，唰唰画了起来。

“原来这一块拆开是这样的……”

至于实在不懂的结构，先记下来，明天去请教孙组长他们。

因为不方便直接问，孟秋只能找借口，在其他人看来就是——

咦？小孟这个想法挺新奇！

这种结构吗？似乎更加精密？

加工中心这样布局，好像是合理一些？

还有那个导轨结构、主轴上的机械手、前后支撑轴承……小孟她怎么有这么多种想法？

这不重要，重要的是——

“小孟，你再给我说说那个导轨结构……”

“不行不行，还是先给我说。小孟，那个机械手的自动功能……”

“我这是最关键的主轴部分，先说这个！”

“你这话说的，谁的部分不关键了？”

“就是，去你的吧！先说我的……”

“不，先来我这边……”

突然有一天，孙洋发现形势倒转了。以前是小孟跟后面追着问问题，现在成了其他人争着抢着问她了。

孙洋：“？？？”

他只是一时半刻没关注，发生了什么？

孟秋挠头，其实她也不清楚事情为什么会发展成这样。

本来是她向大家请教，但大家总能产生更多的想法。

孟秋觉得跟她没太大关系，是大家反复思考，反复实验，不断地积累

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页