士，你们见过他们么？”

七年级的巫师们已经没有了那种清澈的愚蠢，转而则是一种即将离开象牙塔去接触世俗社会的一种愚蠢的精明和烦躁。

这种时候作为他们的教授，凯森并没有选择让他们继续钻研所谓的魔法真相，炼金奥秘，而且他也不认为七年级这么一个繁躁的时候，仅仅一年的时间能有什么成果。

他决定用一种更加务实的方法作为他们的毕业礼物。

填鸭式的教育，和让他们前途一片光明的履历。

研究铁傀儡，就是他们良好的开端。

凯森这么想着，手中的铁块和南瓜头上下翻飞，一个个的铁傀儡出现在讲台上。

“每人拿走一个，拿回去自己研究，下周上课的时候我需要他们详细的原理剖析，如果能够制作仿制品那就更好了。”

“有什么想的么？”凯森敲了敲面前的黄金讲桌问道。

“没樱”

“很好，下课。”

很快，课间时间过去，四年级的巫师重新来到了这间教室。

很快，学生们全部满员，凯森才拿起讲桌上自己写好的论文，是写其实也就是用讲台下学生们的论文取其精华取其精华取其精华拼成的。

“现在按照你们制作这个附魔台的贡献，依次排成一排，在这里签下你们的名字，同时我还要一个你们完整的身份信息，签完字后回到座位写在一张空白羊皮纸上，下课交给我。”凯森指了指讲台上论文的署名栏道。

“额，教授，这是干什么？”

塞德里克有些疑惑的问道？

“这是我按照你们的作业和成果写的论文，要发给【欧洲炼金交流协会】，你们都是这篇论文的作者，自然要署名。”凯森解释道。

“可是教授，这是你的成果，我们只是？”老实人塞德里克有些犹豫的道。

“让你们写就写，哪有这么多废话，听好了，按照制作这个附魔台的贡献排序。”

“那教授，提供原材料和设计组装，那个贡献比较大？”一个拉文克劳的巫师举手问道。

“巧妇难为无米之炊，没有金主爸爸大撒币你上哪里心无旁骛的研究炼金术，不过具体的排序跟还是要你们自己研究。”

“oK。”

巫师们叽叽喳喳的一通，很快排好了队，依次在论文署名栏签下了自己的名字。

下课后，凯森将论文，连同巫师们的身份信息一起装到了一个信封里，朝着猫头鹰棚走去。

“有时间还是应该买一头属于自己的猫头鹰，你会喜欢这些精明忠诚的信

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